Creative Commons

1. Los Creatives Commons es un proyecto que se extiende a nivel internacional con el fin de que los creadores tengan el poder de definir los términos y condiciones en las cuales se puede reproducir su obra. Es un sistema que está diseñado para colaborar con el autor y complementar con sus derechos ya que, automatiza la búsqueda de contenidos parecidos bajo la licencia CC por ende el creador establece condiciones generales que quedan estipuladas en la versión digital de la obra y un motor de búsqueda las busca y escoja la que más te convenga.

Los cuatro tipos de licencia son:

• Atribución: Esta opción permite a otros usuarios copiar y distribuir el trabajo patentado y los derivados del mismo, pero mostrando la autoría del mismo, esto quiere decir que el autor crea un documento y lo patenta con licencia de atribución a continuación todos los usuarios que utilicen este documento sabrán y publicarán que pertenece a dicho autor.
• No Comercial: Es una opción que le permite a otros copiar, distribuir o mostrar un trabajo y sus derivados pero de manera no lucrativa.
• Sin Derivar: Una opción que permite distribuir, copiar o mostrar solo copias que sean literales del trabajo que se patenta y no se pueden hacer derivados del mismo.
• Compartir igual: Es la licencia que permite realizar trabajos derivados pero únicamente bajo una licencia idéntica. Aplica solo para obras derivadas.

2. La idea de los Creative Commons nace en el año de 1998, a partir del hecho de que en el Congreso de los Estados Unidos se aprobó la extensión de la duración de los derechos de autor. En consecuencia a esta reforma, el editor Eric Eldred inició una disputa legal defendiendo los derechos constitucionales. El caso llegó hasta el Tribunal Supremo y fue defendido por Lawrence Lessig, un abogado y profesor de derecho de la Universidad de Stanford. Finalmente Eldred perdió el caso pero decidió junto con Lessig aprovechar lo invertido en él para crear un proyecto al que llamaron Creative Commons. El proyecto buscaba utilizar la ley en una forma más flexible, con la finalidad de devolver el equilibrio entre autor y usuario dado que ya no se podía cambiar la ley.

3. Carolina Botero, abogada activista y experta en legislación en la era digital, dió tres razones por las cuales la Ley Lleras no puede llamarse ley de los derechos de autor en una entrevista realizada por Publimetro.

En primera instancia, según la experta, aborda una reforma al derecho de autor y esto merece una discusión a fondo, no como este afán con el que se está tramitando.

El segundo aspecto es que no existe un equilibrio como lo expertos piden."Todo es para reforzar el derecho de autor en favor de los titulares y nada para equilibrarlo, deja por fuera casi exclusivamente el procedimiento de bloqueo de contenidos, modifica tanto el régimen civil como el penal, se mete en temas de tv pública y llega incluso a cambiar definiciones que no están en discusión o que ni existían", concluye la abogada.

Sin embargo no todo lo que Botero dice es negativo, ya que ella afirma que aún está temprano para realizar análisis más profundos y considera que un punto positivo es la inclusión de excepciones del TLC.

Finalmente la experta afirma que más allá del articulado y la minucia jurídica, lo que debería llamar la atención, es que el gobierno pase a solucionar el hecho y evite las discusiones, lo cual deslegitimaría el proceso legislativo como poder.

¿Qué está haciendo Internet con nuestras mentes?: Reseña capítulos 7,8,9 y 10

Pontificia Universidad Javeriana

Información y documentación

Margarita Romero

Reseña: Capítulos 7,8,9 y 10

Mayo 8 de 2013

Alguna vez, el neurocientífico estadounidense Gary Small dijo estas palabras: "la actual explosión de la tecnología digital no está cambiando sólo la forma en que vivimos y nos comunicamos  sino que también esta alterando rápidamente nuestros cerebros". Es esta la frase con la que quiero comenzar este escrito puesto que es totalmente cierta y evidenciable.

Aquí estoy yo. De nuevo frente a la pantalla escribiendo una reseña. Pero, a la vez estoy haciendo mil y un cosas más.  Estoy viendo una de mis películas favoritas, reviso Facebook de vez en cuando, veo las últimas fotos que han subido a Instagram, escucho música y estoy hablando con mi mamá por celular.  No se como puedo hacer, o más bien como el ser humano puede hacer tantas cosas al mismo tiempo. Tampoco entiendo en que momento el hombre se obsesionó tanto con la red a tal punto de alterar la mente humana. Me doy cuenta de cómo ya el hombre ha creado una rutina involuntaria del día a día, al punto de casi sentir que la red y computador hacen parte de nosotros, como si no hubiera poder que pudiese separarlos de nuestro cuerpo y de nuestra mente. Por ejemplo, lo siguiente es mi jornada diaria. Mi despertador suena, cojo el celular, reviso que nadie me haya hablado durante la noche, luego me baño, me cambio y mientras desayuno reviso Twitter. Cuando llego a la universidad, mientras estoy en clase, hablo por Whatsapp y por el chat de Facebook y cualquier cosa que tengo que saber inmediatamente la consulto en Google. Al llegar a mi casa enciendo el computador para empezar a hacer tareas, pero mientras tanto también prendo el televisor para ver si están pasando alguna película que me guste o simplemente me pongo a ver canales de cocina. Cuando me aburro de ver televisión regreso a hacer mis tareas, mientras escucho música, y sigo hablando a través de las redes sociales. A las 11 de la noche cuando me voy a dormir reviso Twitter por última vez y por fin después de un largo día voy a descansar. ¿Son demasiadas cosas en el día no? Y yo no soy la única que lleva una vida así.

Aunque no entiendo como hay momentos en los que hacer muchas cosas simultáneamente se me hace fácil, existen otros en los que sencillamente mi cabeza no da. Recuerdo estos últimos días en los que estaba con una amiga. Yo escuchaba su voz de lejos pero mi cerebro se encontraba totalmente inmerso en una sola cosa: el chat de mi celular. Después de 2 minutos en los que ella me hablaba, hubo un momento en que me gritó y yo reaccioné. Quede sorprendida por la falta de atención que tuve en ese momento, pero además me quede pensando en que tal vez es cierto lo que muchos profesores dicen. Me dí cuenta de que muchas veces cuando estamos online nos mostramos ajenos a todo lo que acontece a nuestro alrededor.

Como es notable, en este semestre que he venido percibiendo ciertas cosas de las que antes no me había percatado, también empecé a notar la dificultad que tengo al leer textos de Internet. Puedo comenzar diciendo que tengo la grave necesidad de subrayar el texto, de sentirlo entre mis manos, de olerlo, ya que si no es así siento que no entiendo nada, lo cual es un grave error, pues con el transcurrir del tiempo cada vez existirán más y más libros virtuales, cosa que no es de mi total agrado. Y esto, más que todo en cuanto a las novelas, ya que se me hace casi imposible leerlas por la cantidad de distracciones y cosas que tiene, a pesar de tener la capacidad muchas veces de concentrarme en varias cosas a la vez. Pero algunas de estas cosas están mal, según varios estudios que se han realizado, estar acostumbrados a esto no está bien, primero porque, como lo había mencionado anteriormente, en un futuro habrán menos libros físicos y debemos empezar a acostumbrar nuestro cerebro a la otra forma de lectura, y además porque ciertas investigaciones han afirmado que el subrayado es una mala técnica, lo que importa es la nota que se toma al pie, el comentario que se escribe al lado. Me di cuenta que es muy distinto leer por Internet, ya que, en parte gracias al hipertexto y a la hipermedia, la mente está en ebullición, está buscando aquí y allá y no para de leer y de dar saltos por doquier. Mientras que cuando leemos libros la mente es mucho más serena, más lineal y tenemos la capacidad de mantenernos concentrados en una sola cosa durante más tiempo.

Luego de todo este análisis de la cotidianidad del hombre, es relevante retomar la frase expuesta en el principio y es posible confirmar con gran certeza que lo que el famoso neurocientífico Small afirmó es algo totalmente acertado: la red hizo lo que quiso con el ser humano, lo cogió, obtuvo su información y ahora nosotros nos hemos convertido casi en un parásito de ésta, estamos obsesionados.

En conclusión, definitivamente hay que concebir el Internet como el último de los inventos porque es la extensión de nuestro sistema nervioso central. La red podría ser la más potente tecnología de alteración de la mente humana que jamás se haya usado de forma generalizada, y a causa de esto, tenemos que estar disponibles 24/7 para la tecnología y las redes, porque querámoslo o no este es nuestro presente, es nuestro futuro y entre más tiempo pasen y nuevos descubrimientos se hagan, nuestro cuerpo y nuestro cerebro van a evolucionar cada vez más.

Taller

Tema: Determinismo tecnológico

1.      Operadores booleanos OR, Y , NOT:

-OR:73.900.000 resultados

-Y: 315.000 resultados

-NOT: 51.400 resultados

2.      Comillas: 55.200 resultados

3.      Idioma:

-Español: 196.000 resultados

-Inglés: 59.200 resultados

4.      Extension (.edu .gov .org)

-.edu: 294.000 resultados

-.gov: 293.000 resultados

-.org: 293.000 resultados

5.      Sitio (www.eltiempo.com): 39.300 resultados

6.      Archivos (.pdf .ppt .xls .doc)

-.pdf: 8.450 resultados

-.ppt: 261 resultados

-.xls: 129 resultados

-.doc: 1.600 resultados

7.      Por actualización (Una semana antes): 622 resultados.

8.      Por términos que aparecen en TITULO: 121.000 resultados

2. ¿Es posible que, cuando buscas páginas de un determinado país, el buscador

pueda no encontrar todas las páginas que contenga su base de datos y que estén

hechas en ese país? ¿Por qué? (en este punto quiero que citen el video Googleando a Google)

3. Supongan que les encargan un reportaje sobre el consumo de alcohol comparado entre los jóvenes de Bogotá  y los de Medellín. Señalen qué estrategias pueden utilizar

para encontrar documentación inicial, emplea al menos 5 expresiones de

búsqueda. Explica qué resultados obtienes. (Aquí reviso el proceso que siguirían para organizar y encontrar la información)

R/. Lo primero que deberíamos hacer es tomar el tema central “Consumo de alcohol en jóvenes de Bogotá y Medellín” y desglosar a partir de esto: region,últimas actualizaciones de máximo hace un mes, sin incluir drogas porque sólo estamos centrados en alcohol, documentos acerca de este tema y páginas institucionales que lo traten.

Según lo anterior, los resultados de la documentación inicial serían los siguientes:

Tema Central Consumo de alcohol en jóvenes de Bogotá y Medellín: 57.700 resultados.

Región: 23.000 resultados.

Últimas actualizaciones: 269 resultados

“- Drogas”: 122 resultados.

Documentos sobre el tema (.pdf): 82 resultados.

Páginas institucionales sobre el tema:

.edu: 269 resultados.

.gov: 692 resultados.

.org:671 resultados.

4. ¿Crees que es mejor buscar en Google que buscar en Yahoo? Vuelve a realizar

la búsqueda sobre el consumo de alcohol, escribe el mismo texto en la casilla

de búsqueda, y compara los primeros 10 resultados. (En este punto sería bueno que citaran el vídeo "Googleando a Google" y mencionan lo que dicen del algortimo)

Tema Central Consumo de alcohol en jóvenes de Bogotá y Medellín: 57.200 resultados.

RESULTADOS DE GOOGLE:

1. Acta Colombiana de Psicología.

2. “Perfiles Asociados Al Consumo De Alcohol De Adolescentes Escolarizados Mediante Análisis De Correspondencias Múltiples.”

3.Corporación Nuevos Rumbos.

4.ADN Medellín “Consumo de licor crece entre menores”

5.”Factores Asociados Al Consumo De Alcohol En Estudiantes De Los Dos Primeros Años De Carrera Universitaria De Bucaramanga Y Su Area Metropolitana.”

6.”Factores en el consumo de alcohol  en adolescentes”

7.Pesquisa: Ciencia y Tecnología de la PUJ

8. EL TIEMPO “Niños colombianos empiezan a beber a los 10 años”

9. UNIVERSIA: “Aumentó el consumo de alcohol y drogas en los jóvenes”

10. ”Factores Asociados Al Consumo De Alcohol En Estudiantes De Los Dos Primeros Años De Carrera Universitaria “ Liliana Muñoz Ortega.

RESULTADOS DE YAHOO:

1. mailxmail.com : “Droga y Adolecentes. Prevención.”

2.”Factores Asociados Al Consumo De Alcohol En Estudiantes De Los Dos Primeros Años De Carrera Universitaria De Bucaramanga Y Su Area Metropolitana.”

3.El Espectador: “Bogotá, Cúcuta y Medellín, zonas de mayor consumo de droga en Colombia.”

4. Bogotá Humana: “Menores consumen sustancias psicoactivas desde los 10 años.”

5. Ministro de Educación: “Consumo de Drogas en Escolarizados”

6. EL TIEMPO: “Alarma por consumo de drogas en jóvenes paisas.”

7. “Inclinación hacia el consumo de alcohol en la facultad de ingeniería de la Universidad de los Andes.”

8. “Expectativas frente al consumo de alcohol en jóvenes universitarios colombianos”

9. EL TIEMPO MÓVIL: “Alarma por las nuevas drogas que están consumiendo menores en colegios”

10. EL TIEMPO MÓVIL: “Alarma por consumo de drogas en jóvenes paisas.”

Conclusión: Los resultados similares entre los dos motores de búsqueda se resumen a uno, un documento sobre el consumo de alcohol en bucaramanga y, curiosamente es el único resultado de Google que más se aleja de lo que estábamos buscando, los otros 9 resultados tienen algo que ver con el tema central que estamos buscando y están entrelazados entre sí. Por otro lado los resultados de Yahoo nos decepcionaron bastante, nuestro objetivo era encontrar páginas de solo consumo de alcohol en adolescentes y las páginas que nos proporcionó fue sobre consumo de drogas además de sitios con la misma información, por ejemplo el tiempo, el mismo articulo pero uno en eltiempo.com y otro en movil.eltiempo.com.

Esto se debe según el documental “Googleando a Google” que este motor de búsqueda tan famoso debe su efectividad a un algoritmo basado en el número de vínculos que había hacia y desde el sitio, proporcionando la búsqueda deseada en menor tiempo.

5. Supón que está próximo un relevo en el Gobierno Colombiano. Para complementar

tu reportaje, necesitas un listado sobre mujeres que hayan sido ministras desde

la proclamación de la Constitución de 1991 hasta el gobierno Santos (nombre, cargo, año de

nombramiento y año de cese o destitución) (en este punto, más que el resultado,  reviso la descripción de la estrategia o el proceso que llevaron acabo para encontrar la información)

Presidente César Gaviria

Ministra de educación:  Maruja Pachón (1993-1994)

Ministra de relaciones exteriores:  Noemí Sanín Posada (9 de noviembre 1991-1994)

Ministra de Agricultura: María del Rosario Síntes Ulloa (1990-1991)

Presidente Ernesto Samper

Ministra de justicia: Almabeatriz Renjifo López (22 de abril 1997-1998)

Ministra de educación: María Emma Mejía Vélez (10 de julio 1996-1998), Olga Duque de Ospina (10 de julio 1996-1997)

Ministra de relaciones exteriores:  María Emma Mejía Vélez (1995-1996)

Ministra de agricultura: Cecilia López Montaño (7 de agosto 1996-1997)

Ministra de Trabajo y Seguridad Social: María Sol Navia Velasco (1994-1995)

Ministra de Medio Ambiente: Cecilia López Montaño (1994-1996)

Ministra de salud:  María Teresa Forero de Saade (enero 1996-1998)

Presidente Andrés Pastrana

Ministra de Comunicaciones: Claudia de Francisco Zambrano de Pardo (1998-2000) María del Rosario Síntes (12 de julio 2000-2001) Ángela Montoya Holguín (29 de mayo 2001-2002)

Ministra de Cultura:  Consuelo Araújo Noguera (12 de julio 2000-2001) Araceli Morales López (23 febrero 2001-2002)

Ministra de Salud: Sara Ordóñez (12 de julio 2000-2001)

Ministra de Comercio Exterior: Martha Lucía Ramírez (1998-2002)

Presidente Álvaro Uribe (2002-2006)

Ministra de Defensa: Martha Lucía Ramírez (2002-2003)

Ministra de Cultura: María Consuelo Araújo (2002-2006)

Ministra de Medio Ambiente: Cecilia Rodríguez (2002-2003), Sandra Suárez (2003-2006)

Ministra de Comunicaciones: Martha Pinto de Hart (2002-2006)

Ministra de Educación: Cecilia María Vélez White (2002-2010)

Ministra de Relaciones Exteriores: Carolina Barco (7 de agosto 2002- 12 de julio 2006)

Presidente Álvaro Uribe (2006-2010)

Ministra de Relaciones Exteriores: Maria Consuelo Araujo (2006-2007)

Ministra de Educación Nacional: Cecilia María Vélez White (2002-2010)

Ministra de Comunicaciones: María del Rosario Guerra de La Espriella (19 de julio 2006-31 de enero 2010)

Ministra de Cultura: Paula Marcela Moreno  (10 de mayo de 2007-7 de agosto de 2010)

Presidente Juan Manuel Santos

Ministra de Justicia y Derecho: Ruth Stella Correa (12 de julio 2012 - presente)

Ministra de Relaciones Exteriores: María Ángela Holguín (7 de Agosto 2010 - presente)

Ministra de Salud y Protección Social: Beatriz Londoño Soto (10 de enero 2012 - 30 de agosto 2012)

Ministra de Educación Nacional: María Fernanda Campo (7 de agosto de 2010 - presente)

Ministra de Vivienda, Ciudad y Territorio: Beatriz Uribe Botero (7 de agosto de 2010 - 25 de abril de 2012)

Ministra de Transporte: Cecilia Álvarez Correa (3 de septiembre de 2012 - presente)

Ministra de Cultura: Mariana Garcés Córdoba (7 de agosto 2010 - presente)

¿Cómo lo hicimos?: Primero en Google buscamos el gabinete ministerial de cada presidente, los cuales sacamos de Wikipedia, pero nos respaldamos de algunas páginas de periódicos online reconocidos en el país. Luego, a ciertas ministras no les aparecía el año de nombramiento y año de cese, entonces nos aseguramos de investigar una por una para tratar de tener las fechas más exactas posibles.

6. Además de en Bogotá, cuáles son las 5 ciudades colombianas más pobladas.

1 Bogotá, DC

2 Medellín, Antioquia

3 Cali, Valle

4 Barranquilla, Atlántico

5 Cartagena, Bolivar

6 Cúcuta, Norte de Santander

Bibliografía: http://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=545629

                    http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Ciudades_de_Colombia_por_población

Análisis de la encuesta

A partir de una encuesta que tenía como tema principal las redes sociales y en especial Facebook, se puede analizar que Facebook es la cuenta más utilizada por las personas, a pesar de que ahora existen una cantidad innumerable de redes sociales. De esta, se puede inferir que la mayoría de las personas consideran que Facebook es un lugar en la web seguro, ya que aunque casi la mitad de los encuestados no aceptan solicitudes de personas que no conozcan, si publican fotos personales y, en su mayoría, han conocido y entablado una relación con personas a través de esta red. Aparte de esto, podemos interpretar a través de la encuesta que la publicidad emitida por Facebook realmente no es muy utilizada, pues la mayoría de los encuestados manifestaron que nunca ha hecho click en alguna de estas ventanas emergentes. Así mismo, hoy en día existen páginas en esta red social que son utilizadas única y exclusivamente para la venta de artículos, acerca de las cuales afirmaron, quienes realizaron la encuesta, que realmente no es su mayor actividad, ni toma gran parte de su tiempo en Facebook. Finalmente, en la encuesta realizada se preguntó acerca de las noticias publicadas a través de las redes sociales, de las cuales la gran mayoría se entera primero a través de estos nuevos medios de comunicación que por los convencionales. 

Para concluir, es notorio como, a pesar de la cantidad de redes sociales que han ido apareciendo a través del tiempo, a diferencia de MySpace y de otras redes de este tipo que perdieron vigencia, Facebook sigue siendo la reina entre estas por ser la más versátil, tradicional y simple. A pesar de que muchas de las personas con cuentas en esta red social no utilizan todas sus herramientas, saben que estas existen y es por esto que la siguen prefiriendo sobre las demás. Facebook tiene la ventaja de tener todo en un mismo lugar: sus usuarios tienen la posibilidad de escribir, de comentar, de subir fotos, de comprar, de publicar, de jugar, de escuchar música, de encontrar personas, de mantener contacto, de crear vínculos y hasta de seguir a sus ídolos o personajes favoritos. Como mi casi natal Santa Marta, Facebook tiene la magia de tenerlo todo.